8月28日至30日，学校召开了2006年暑期工作会议。学校领导王梓祥、林正范、张鸿森、郦华才、丁东澜、傅勤及全体中层干部、民主党派负责人近160人参加了会议。
8月28日下午三时，2006年暑期工作会议正式开始。会议由张鸿森副书记主持。王梓祥书记和林正范校长代表学校党委和行政发表了重要讲话。副校长丁东澜就评建工作的目标与特色进行了详细地阐述。
王书记指出，暑期工作会议之前，党委已专门召开务虚会，对新学年的党政工作和学校今后发展的一些重大问题进行了充分的研究讨论，并形成了共识。根据党委的决定，这次暑期工作会议的中心议题是为迎接明年上半年教育部对我校的本科教学工作水平评估作进一步动员和部署，以进一步统一思想，形成合力，做好充分的准备。接着王书记针对创新对于学校建设综合性大学，实现学校的发展目标的重要性进行了阐述，并就学校在新一轮改革发展中如何创新谈了五方面内容，他认为：第一，理念创新是先导。在今后的改革和发展中，一方面要破除现有的阻碍创新的思想观念；另一方面要大力营造崇尚创新的校园氛围。有破有立，破立结合。领导干部必须带头创新，要作出榜样并加强宣传、教育和引导，逐步使创新意识成为全校师生员工的共识。第二，体制创新是重点。要坚决清除制约学校发展和自主创新的体制性障碍，按照建设综合性大学的要求，学习借鉴先进大学的经验，结合学校的实际进行创新。第三，教学创新是根本。要以明年上半年教育部水平评估为契机，跳出传统的教育理念和模式，积极改革，大胆创新，使教学工作改革有明显突破，使教育创新成果成为明年水平评估的亮点和特色。第四，科研创新是核心。要以调整、修改、完善科技创新政策为导向，以搭建大学科技园为平台，积极鼓励各类创新人才脱颖而出。第五，管理创新是突破。结合体制的创新，按照综合性大学的管理体制对学校的党政管理部门机构进行必要的改革和调整。通过“监督、考评、奖惩”三个机制的创建，切实改变目前学校的党政管理部门“无人监督，无从考评，无法奖惩”的局面。
林校长在会上作了题为“现代大学的经营与特色构建的战略选择”的讲话。关于现代大学的经营。林校长认为，现代大学制度有四个特征：一是开放性，现代大学的眼光是面向未来；二是适应性，现代大学要适应社会经济发展需要；三是民族性，现代大学要与与民族文化相融合，没有民族性就没有国际性；四是国际性，要向先进国家学习，这是体现现代大学制度本质的特性。他指出现代大学不同于传统大学，它是学术权、政治权和经济权的结合，它强调以学术为特征，同时强调政治和经济的制约，实现多元的发展，这是现代大学制度的一个重要特征。我们学校的发展要适合国家的发展需要，按照现代大学的科学之路实现多元化发展，以经营学校的理念，克服狭隘、局部的观点，合理的处理和配置学校的各种资源，实现学校整体效益最高、最好。关于构建特色战略。林校长指出，“特色”问题可以从三个层次来考虑，第一层次是大学的理念，这是大学特色的最高层次；第二层次是学科专业特色；第三层次是人才培养特色。三个层次中，学科专业特色是体现大学整体特色最重要的一个方面，它决定了学校的整体竞争力。因此在构建学科专业特色的战略选择上要有参照性，突出自己的强势和已有的地位，通过强化自身的优势和自身的特色，来确定发展方向和战略定位，避免学科与专业发展中的趋同化现象。
8月29日上午，首都师范大学和上海师范大学两位教务处长作了关于迎评工作的专题报告，下午与会代表围绕会议主题进行了分组讨论。在分组讨论的基础上，8 月30日上午，人文学院、生科院、材化学院、教务处、学生处、后勤发展总公司六个部门作为代表，就如何做好评建工作向大会作了交流发言。此外，大会还重申了学校对外招生宣传的纪律。
王书记对大会进行了最后总结。王书记指出，今年的暑期工作会议主题鲜明，气氛活跃，务虚与务实相结合，统一了思想，明确了目标， 理清了思路，凝聚了力量，会议取得了明显的成效。王书记要求全体中层干部应树立大局意识、竞争意识、服务意识和廉政意识，积极带领全校教职员工，以高度的责任感、紧迫感和使命感，振奋精神，努力工作，坚持走内涵发展的道路，为创建特色鲜明水平较高的地方综合性大学做出新的更大的贡献。
党院办供稿